Postingan

MK Evaluasi Pembelajaran

Gambar
Hasil Analisis dan contoh dari ruang lingkup evaluasi              pembelajaran    Nama : Fazriah Turomdon  Prodi : PGSD (5) Nim   : 208620600190 Analisis Domain Hasil belajar Di dalam ruang lingkup evaluasi pembelajaran terdapat 4 bagian: pertama Domain hasil belajar Didalam point ini, di kelompokkan ke dalam tiga domain, yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Domain kognitif ini merupakan domain yang didalamnya berisi pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan evaluasi peserta didik terkait hasil belajarnya. ke enam point tersebut saling berkaitan satu sama lain. contoh dari domain kognitif ini adalah peserta didik memperhatikan pembelajaran yang sedang berlangsung dikelas, dengan memperhatikan pembelajaran ,maka peserta didik akan mendapatkan pengetahuan atau pemahaman yang penuh tentang suatu hal, sehingga akan meningkatkan kemampuan kognitif yang dimiliki. Kedua domain afektif  yaitu domain yang ber...

Keterampilan guru sd

Assalamu'alaikum wr.wb Hallo, perkenalkan nama saya Fazriah Turomdon, dari prodi PGSD semester 4 di STKIP Syekh Manshur Pandeglang. Nah, di sini saya akan menceritakan tentang bagaimana cara membuat keterampilan tangan dari kertas origami menjadi muka kucing. Di dalam video ini, saya di bantu oleh adik-adik saya untuk membantu menyelesaikan tugas, yang bernama : 1. Mia Aulia 2. Qurotul Aini 3. Siti Ulfahsari Dikutip dari buku Seni Origami (2008) karya Hira Karmachela, origami adalah seni melipat kertas atau sesuatu (menampilkan bentuk dari burung, serangga, dan bunga) yang dihasilkan dari melipat kertas. Jadi, kertas origami itu adalah kertas yang di fungsikan untuk melipat apa saja sesuai dengan kreatifitas kita sendiri.   Karena itulah saya mengambil bahannya menggunakan kertas origami dan pulpen untuk membuat muka kucing, karena mudah di lipat. Oke langsung saja kita masuk ke bahan dan cara pembuatan muka kucingnya.    Bahan : 1. Kertas origami 2. Pulpen Cara pembuatan...

Essai B.Indonesia

 Nama : Fazriah Turomdon Prodi  : PGSD Semester 3 Nim.   : 208620600190 MK     : Konsep Bahasa dan Sastra Indonesia Tema : Pendidikan Bahasa Indonesia Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia           Memasuki abad ke- 21 dunia pendidikan di Indonesia menjadi heboh. Kehebohan tersebut bukan disebabkan oleh kehebatan mutu pendidikan nasional tetapi lebih banyak disebabkan karena kesadaran akan bahaya keterbelakangan pendidikan di Indonesia. Perasan ini disebabkan karena beberapa hal yang mendasar.           Salah satunya adalah memasuki abad ke- 21 gelombang globalisasi dirasakan kuat dan terbuka. Kemajaun teknologi dan perubahan yang terjadi memberikan kesadaran baru bahwa Indonesia tidak lagi berdiri sendiri. Indonesia berada di tengah-tengah dunia yang baru, dunia terbuka sehingga orang bebas membandingkan kehidupan dengan negara lain.              Yang kita rasak...